 |
| جديد المواضيع |
| للإعلان هنا تواصل معنا > واتساب |
| منتدى السنة | الأذكار | زاد المتقين | منتديات الجامع | منتديات شباب الأمة | زد معرفة | طريق النجاح | طبيبة الأسرة | معلوماتي | وادي العرب | حياتها | فور شباب | جوابى | بنك أوف تك |
|
|||||||
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#21
2010-10-20, 07:11 AM
|
|||
|
|||
نام المجنون ليلتها كأن لم ينم يوما في حياته
فعلا مجنون وإلا كيف يضع آدمي عاقل نفسه في هذه المطبات القاتلة ما الغاية؟ ما الهدف؟ لا شيء في ذهنه محدد. أفاق صبحا فتناول من بعض ما وجد في المطبخ ورضيت به نفسه ثم خرج صحبة صديقه الجديد تمركزا في وسط المدينة حيث مدارج المحطة الكبرى ( هكذا يسمونها) كانت المشكلة الضاغطة عليه التدخين . سأل صاحبه إن كان لديه سجائر فكان النفي .صداقة متناقضة( الآخر كان مدمن نبيذ شعير : ما يطلق عليه بيرا) وانعقدت بينهما صفقة يستجديان الحاجتين فإذا نجح في الحصول على سيجارة أمدني بها وإذا نجحت في الحصول على نبيذ أعطيته إياه .مر اليومان على هذه الرتابة في اليوم الثالث نزلا إلى المكان المعهود . كان يوم اثنين وتأتي نجدة السماء. كان جالسا يراقب الوجوه الغادية والرائحة فليس له ما يشغله وفي لحظة فريدة وعلى بعد شد انتباهه خيال يقترب . خيال يذكر بمشية شخص يعرفه . وتسمر بصره على هذا الشبح وهو يقترب شيئا فشيئا . وفجأة يترك مكانه ويندفع نازلا درجات المحطة باتجاه الشبح طالب مغربي يعرفه معرفة جيدة ويدرس معه في بغداد جاءت النجدة من السماء.كان المغربي ذاهب إلى الشغل ولكن كان لا بد من أن يعود معي ليوصلني إلى حيث بقية الشباب الذين سبقوا إلى هناك منذ مدة وصل فوجد عديد من تالشباب قد عادوا من العمل. دفعوا له الإيجار وبقي عليه أن يعد أوراقه ويتقدم إلى الشرطة للحصول على رخصة عمل للإجازة الصيفية ( تلك قوانينهم) في نفس اليوم وصل صاحبية في السفر اللذين فارقاه في الدنمارك التم الشمل مجددا وتتواصل الحياة في لقطة جديدة
__________________
[SIGPIC][/SIGPIC][align=center]قل للئيم الشاتم الصحابه....ياابن الخنا جهراً ولا تهابه السابقون الاولون كالسحابه....تغيث بلقعاً تهرها كلابه الفاتحون الغر أسود الغابه....الله راضٍ عنهم ولتقرؤا كتابه [/align] 
|
|
#22
2010-10-20, 07:12 AM
|
|||
|
|||
|
جاءته نجدة السماء فوجد من أنقضوه من ورطته
أجر سريرا واستلف بعض المال على أمل الإرجاع عند العمل بقيت المعضلة : الحصول على رخصة العمل جواز السفر وبطاقة الطالب سبقه بيوم أحد الإثنين الذي شاركاه في الرحلة من البداية والذي اخبرتكم أنه زور تاريخ الصلاحية فاعتقل اصبحت لدي قناعة راسخة أني سألحق به قدمت الوثائق فرفضت بطاقة الطالب لأنها من اتحاد الطلاب العالمي لأوروبا الشقية والبطاقة الثانية التي أخرجتها من اسطمبول اختفت ولا أثر لها وكانت المتاهة بين السفارة العراقية واتحاد طلبة السويد فالسفارة لا يمكن ان تعطي وثيقة بدون دليل انني طالب هناك واشتغل اخيرا حظي فوجدت بطاقة انتماء إلى جامعة بغداد بين الأغراض . حينها مكنوني من شهادة وحصلت على بطاقة الطالب وقررت الذهاب إلى المشنقة بنفسي قدمت الأوراق وجلست أنتظر متى يأخذوني لألتحق بصاحبي وجاء النداء فوقفت والمفاصل لا تحملني فمد إلى الجواز والرخصة ( 3 أشهر) لم استطع القيام . جلست غير مصدق لم اتعب في البحث عن العمل يكفي ان تقوم بجولة على المطاعم : arbeiten كان العمل في مطعم : غسل أواني الأكل الإعتماد على ألة غسيل : توضع الصحون في أطباق خاصة وكذلك الكؤوس وغيرها كل في طبقه الخاص وتوضع على السكة لتخرج من الجهة الأخرى نظيفة. كنت اشتغل 5 ساعات يوميا وهي قليلة وبعد يومين أو ثلاثة بدأت البحث جديد وفعلا حصلت على عمل 10 ساعات يومية ولكن هذه المرة غسل أدوات الطبخ وليس الأكل أدخل المطعم الساعة السابعة ( اعطوني مفتاحا) . وبمجرد فتح الباب يعترضني جيش من الجرذان الديناصورية أحاول تجنبها لحين الوصول إلى أنبوب الماء المطاطي أمسكه وأفتح الماء الحار واقوي الضغط إلى أقصى درجة وأهاجمها وبتلك الطريقة فقط تختفي ( المهم أنها كانت طوال الليل تسرح وتمرح في تلك الأواني أملأ الأحواض ( على فكرة بإمكاني ان انزل في الحوض وأقف ولا يراني احد حوض بالماء مع رغوة خاصة لإزالة الدهون حوض للتنظيف الوسطي ( بين بين) وحوض ماء صاف لتخرج الآنية نظيفة هذا العمل يتواصل بي وحيدا إلى حدود التاسعة والنصف حيث يدخل حينها الطباخون فيبدأون بالإستعداد للطبخ وفي العاشرة تبدا خلية النحل انظري فأجد نفسي لم اغسل ولو نصف الأواني الموجودة ( للعلم : لا يقل العدد لذي غسلته عن 200 قطعة) فالمطعم يعد أكبر مطعم في استوكهولم قبل منتصف النهار يكون الجماعة قد أتوا على ما غسلت من أواني فيلتفتون إلى التي لم أغسلها بعد يريدون استعمالها بغبائي وطيبتي كنت أعترض انها لم تغسل بعد وأن الجرذان زحفت عليها ينظر الواحد منهم إلي نظرة غريبة ( ربما استعباط) يأخذ الماعون ويضع فيه الزيت أو الدهن ويضعه على النار ويستعماه وكأنه خارج من ارقى مغاسل الدنيا فكيف حال مطاعمنا؟ ومرت العطلة واطلق سراح صاحبنا بعد شهر على أساس أن يمر للمحاكمة وحصل على وزثيقة مرور من السفارة العراقية باعتبار أنه أضاع جوازه وجمعنا له ما استطعنا وودعناه وواصلنا العمل إلى آخر العطلة بقيت ملاحظة غريبة لا أملك لها تفسيرا إلى اليوم النزل الذي نسكن فيه فيه بعض آلات توزيع المشروبات أو القهوة أو لفائف الأكل تضع قطعة النقود وتضغط على رقم البضاعة التي تريد من بين هذه كلها : القهوة كانت ب 25 اورة ( 20 فلس أو أقل) كنا لما غادرنا تركيا بقيت في جيوبنا بعض القطع غير القليلة من فئة 5 قروش كان لها نفس حجم العملة السويدية كنا نضعها ونأخد القهوة وأنا واثق أن ما وضع منها ليس بالقليل ولكن الذي حيرني إلى اليوم أنهم واصلوا وضع تجهيز هذه الماكنات دون أي ملاحظة إلى أن انتهت قروشنا ورجعنا إلى عملتهم ولم نسمع شيئا في آخر سبتمبر كنا في القطار المغادر إلى الدانمارك لنأخذ الطائرة إلى اسطمبول كان عددنا لا يقل عن 20 طالبا وصلنا الدانمارك في حدود التاسعة بعد ليلة طويلة فاتجهنا إلى المطار وقطعنا التذاكر لنجد مغامرة تنتظرنا
__________________
[SIGPIC][/SIGPIC][align=center]قل للئيم الشاتم الصحابه....ياابن الخنا جهراً ولا تهابه السابقون الاولون كالسحابه....تغيث بلقعاً تهرها كلابه الفاتحون الغر أسود الغابه....الله راضٍ عنهم ولتقرؤا كتابه [/align]
|
|
#23
2010-10-20, 07:13 AM
|
|||
|
|||
|
وجهونا إلى مدرج الطائرة ولكن سرعان ما تغير النظام وأوقفونا: عودة إلى منطقة العبور ( الجمارك)
تفتيش دقيق : حتى المفاتيح سحبوها تدقيق وراء تدقيق ثم وجهنا إلى الطائرة : لم نفهم في الأول ولكن عندما استوى الحال بنا عرفنا السبب الطائرة تركية تونسيا على متنها متجهين غلى اسطمبول ووجدنا داخل الطائرة مجوعة من اليهود صبرنا حتى اقلعت الطائرة: وكانت فرصتنا فيهم سخرية / سب وكل ماخطر على بالنا ( طبعا لم نمر إلى الفعل الجسدي فأمامنا نظام تركي علماني ونعرف علاقاته مع اليهود) ولم يحركوا ساكنا بل لم يقم منهم أحدا غلى غرفة قضاء الحاجة مطلقا في حين كنا ذاهبين راجعين وصلنا اسطمبول ليلا قصدنا النزل ونمنا بعد الإرهاق ذهبنا في الصباح لقطع تذكرة قطار إلى بغداد كان يوم 29/09/1973 وكانت المفاجأة: فيضانات في وسط تركيا ولا مجال لأي انتقال وحكم علينا بالبقاء الإجباري من الغرائب التي ما زالت عالقة بالبال 1 - عمليات نصب واحتيال وقع فيها بعض العرب وخاصة الإخوة العراقين أيامها وكالة أسفار بأتم معنى الكلمة بالسيارات بالحافلات إلى عديد الدول ألوروبية يقطع المستغفل التذكرة على أساس يأتي في اليوم الموالي للسفر وعندما يعود لا يجد شيئا بل يجد مكانها اسكافي او ما شابه وذلك ويتقبل اللطمة البعض الآخر يوفي بوعده وتنطلق الحافلة ولكن قبل أن تصل حدود يوغسلافيا يدعي السائق حصول عطب وعليه أن ينتظر حافلة أخرى ( ولن تأتي مطلقا ويمل المستغفلون فيتركونه ويكملون رحلتهم فيعود أدراجه غريبة أخرى أيامها كانت الغلال رائعة بشكل لا يصور ( كيفا وحجما وبخس ثمن ) ولكن المفاجأة ان صاحب النزل يتجرا ويطلب من الواحد منا حبة خوخ او تفاح او ما شابه بعد اربعة أيام امكن أن نأخذ حافلة تنقلنا إلى مردين ( جنوب شرق تركيا : منطقة كردية ) ثم نصيبين ومنها إلى قامشلي في سوريا . عندما وصلنا قامشلي علمنا - ووقتها فقط أن حرب اكتوبر انطلقت - كنا في اليوم السابع توجهنا بحدود منتصف النهار إلى الموصل بسيارات أجرة ومنها إلى بغداد ( كان همنا الوصول الآن لنعرف ما يحدث) ما عدت أذكر المكان ولكن الثابت أنه قبل وصلنا بغداد بما يزيد عن 300 كلم كان الطريق المقابل ( طريق سيارة) مزدحما بشكل يفوق الخيال بالدبابات والمدرعات وكل انواع الأسلحة متجها إلى سوريا ( ربما لم يأخذوا طريق دمشق احتباطا ) ووصلنا بغداد ولم ينقطع الرتل على فكرة في عودتب الأخيرة إلى البلد التقطت بعض الصور ( ولكنها قد لا تعبر عن واقع زمان)
__________________
[SIGPIC][/SIGPIC][align=center]قل للئيم الشاتم الصحابه....ياابن الخنا جهراً ولا تهابه السابقون الاولون كالسحابه....تغيث بلقعاً تهرها كلابه الفاتحون الغر أسود الغابه....الله راضٍ عنهم ولتقرؤا كتابه [/align]
|
|
#24
2010-10-20, 07:13 AM
|
|||
|
|||
|
كان كل همنا الجلوس إلى التلفاز لمعرفة ما يجري
كانت أخبار الإنتصارات تتجاوز ما كان حتى حلما للواحد منا وتوالت . وجاء خطاب الخيانة الأول انور السادات هناك 7 دبابات دخلت الدفرسوار ( البحيرات المرة ) وإذا لم تخرجها "اسرائيل " سندمرها أسقط في أيدينا وتأكدنا اللعبة والخيانة حتى قبل أن تحبك خيوطها أكبر دولة عربية لإي أتون المعركة يحذل العدو الدائم بسحب دباباته السبع حتى لا يدمرها ألست في حرب يا أشر من عرفت مصر ؟ ولم لم تدمرها؟ وهل من مانع اخلاقي غير خستك وخيانتك التاريخية في يوم 17 إذا كانت ذاكرتي سليمة استدعي المشرف الميداني على حرب سيناء ( سعد الدين الشاذلي ليرسل سفيرا إلى البرتغال) وهل يصدق حتى الأبله ما يجري؟ بعد 3 أيام كان الجيشان المصريان الثاني والثالث على ما أظن محاصرين ( قد يكون الأول) واعلن وقف اطلاق النار وأمضيت وثيقة الإستسلام في الخيمة 101 على هضبة الجولان كان الأمر نفسه واضطر العراق إلى سحب جيشه حتى لا يتركه عرضة للخطر وأسقط في أيدينا وفتح باب الخيانات والإستسلام والمهرولين إلى اليوم عدنا لحياتنا الطلابية الرتيبة وفي خضم ذلك يمكن تسجيل بعض اللقطات للتاريخ من النادر أن يكتفي العراقيأيامها يثلاجة خاصة بعد انتصار التأميم fraiser زرت منازل كثير من الأصدقاء وكانوا يتندرون لما يفعله أمهاتهم من تخزين ( وقد اطلعنا الكثير منهم على ما بداخل هذه المبردات ( بعض الأحيان ترى خروفين أما عدد الفراخ فحدث ولا حرج هذا الوقائع التي رأيتها أيامها تجعلني أقف لأتأمل حال العراقيين اليوم في ظل الحكم الصفوي وأذكر أنه بعد انتصار التأميم بثلاثة أشهر نبه التلفزيون العراقي على أن رئيس الجمهورية سيعلن خبرا هاما على الشعب في الثامنة ليلا ( بحلولها خلت الشوارع ) كان الخبر اعلان عن زيادة الأجور وأي زيادة ؟ بدئ أضعف راتب: زيادة 100 % حتى وصلت 5 " مع اعلى راتب وبسرعة البرق اشتعلت سماء بغداد بالرصاص تعبيرا عن الفرح ورصاص بغداد اليوم يحصد الأرواح( في ظل المجوس) وأعدت كرة السفر في الصيف الموالي إلى سويسرا والعام الذي يليه غلى السويد مجددا وربما أسجل أننا لما سافرنا بالقطار من اسطمبول : قطعنا التذكرة إلى vallorbe في فرنسا ونزلنا في سويسرا( خطة حتى لا نتعرض لمساءلة الجمارك السويرية على أياس اننا عابرين transit في لوزان كانت المطاردة اليومية مع الشرطة حيث اصروا على ان لا يعطونا أي رخصة عمل وكانت المفاجأة : أرسل أحد الطلبة شكوى إلى كورتفالدهايم أمين عام الأمم المتحدة من خلال الممثلية في جنيف ووجدت سوسرة نفسها في حرج ولكن كثير منا فضل مغادرة لوزان غلى مقاطعات أخرى حيث قانونهم يتغير من مقاطعة إلى أخرى واخترنا مقاطعة ممن يتكلمون الإيطالية ولم نجد صعوبة ف الحصول على الرخصة ولا على العمل ولكن الضربة القاسية جاءت من بغداد ابلغوني أنني تأجلت في مادة الفرنسية( كنا نجريها بدلا من الأنجليزية لأننا مغابرة( المغرب العربي) وقطعت العطلة وعدت إلى بغداد وكانت المفاجأة كنت من الناجحين على رأس القائمة ما أسجله في العودة : قطار من سويسرا غلى اسطمبول حافلة من اسطمبول إلى أنطاكيا سيارة أجرة إلى الحدود وكذلك من الحدود غلى حلب سيارة أجرة من حلب إلى دمشق كنا سبعة في السيارة وكان مزاحا بينم الجميع ولم يدم الأمر أوقف شخص في زي الأمن السوري السيارة وصعد ( راكب زائد ليس له مكان) وأطبق الصمت حتى وصلنا دمشق توجهت من المحطة إلى الفندق فأجرت غرفة واستلقيت على السرير لأستريح كلها دقائق ودق الباب فتحت المخالبرات يريدون التفتيش تفضلوا : س ج ثم غادروا وقررت أن أسافر صباحا وكان الأمر كذلك ( حافلة إلى بغداد) في أخر سنتي الدراسية قررت ان أرسب لأزيد من بقائي سنة أخرى في بغداد لنها اصبحت جزءا من الكيان اخترت مادة التغيير الإجتماعي لأنها أسهل مادة وقررت أن أمتحن لكن بحد أن لا أحصل على المعدل السنوي حصلت في الثلاثيتين على 18/50 وقررت أن لا أقضي أكثر من ربع ساعة في الإمتحان الأخير ( مع العلم أني لم أحضر للأستاد أكثر من 7 حصص طوال السنة) أرسل يطلبني مع مراقب القسم ( طالب مكلف بشؤون القسم الذي يضم بحدود 32 طالبا)ولم أذهب قال للمراقب بلغه أني لن أحقق له ما يريد اهله خطية ( مساكين) ينتظرونه وهو يريد أن يرسب ووضع علامة 32/50 ونجحت في المادة وكان السفر الإجباري ف
__________________
[SIGPIC][/SIGPIC][align=center]قل للئيم الشاتم الصحابه....ياابن الخنا جهراً ولا تهابه السابقون الاولون كالسحابه....تغيث بلقعاً تهرها كلابه الفاتحون الغر أسود الغابه....الله راضٍ عنهم ولتقرؤا كتابه [/align]
|
|
#25
2010-10-20, 07:15 AM
|
|||
|
|||
|
جاء قرار النجاح وسد اي باب للبقاء ولذلك أصبحت المغادرة والسفر بلا خيار
لا يريد أن يرجع الآن لعلمه بما ينتظرة من مشاكل وتضييق يكفي أنه كان في العراق ليحمل التهمة في لحظة ما كان القرار وكانت الوجهة مغايرة فرنسا وليواصل الدراسة وكان الأمر كذلك ولكنه يعرف مسبقا أن السنة ستكون بيضاء لأن مدة التسجيل الأولية انتهت منذ أفريل ( نيسان) إذا ليس أمامه إلا أن يسجل في معهد لتعليم اللغات ثلاثية يحصل بالتسجيل على الإقامة غادر باريس لمدينة القصور القديمة ( tours) فعلا تعد من أروع المدن التاريخية وهناك استقر سجل في معهد للدراسات اللغوية لتعلم الفرنسية حضر ثلاث حصص في الرابعة سألته المدرسة ماذا تفعل هنا؟ شخص درس كل مراحل تعليمه بالفرنسية يجلس بين طلبة قادمين من بلدانم لم تسمع بفرنسا إلا بالإسم وكان الجواب: لم يحضر بعدها أي حصة من الثلاثية ولم يسجل بقية السنة فقد حصل على الإقامة أمامه سنة للتسكع بين المقاهي ( المجلات والجرائد) وفي منتصف النهار والمساء استعداد للصراعات السياسية ( كان سوق عكاظ يشرع أبوابه على مصراعيها في هذه الفترات للطلبة العربية القادمين من كل الدول العربية ) كل الشراذم والأطياف السياسية من اليسار المتطرف إلى اليمين ) الغائب الوحيد: الوجود الإسلامي بل لا يخطر على بال مخلوق هذا الأمر كانت صراعات بكل أبعاد داحس والغبراء. تبدأ في الزوال شرسة عنيفة قد تصل حتى التحوين والعمالة وتنتهي في المساء على أرصفة المقاهي وكأن شيئا لم يكن لتتجد في الغد . مرت سنة بهذه الوتيرة لم يخرق فيها القوانون الإجتماعي إلا في حالة واحدة وفرض فيها وبعض ممن صحبوه من بغداد قانونهم كنا ندخل المطعم الجامعي حيث مئات الطلبة الفرنسيين وغير الفرنسيين : كانت الشوكة والسكين هي علامة الحضارة كيف لمتخلفين أمثالنا أن يرضو بهذه المعادلة وكسرنا المألوف خاصة عندما تكون الوجبة متألفة من دجاج ( للتاريخ : لم يسألوا يومها غن كان الدجاج مذبوحا أو مصروعا) ماكان لمفهوم الحلال والحرام وزن ولكن إثبات الذات حجينها كان له الوزن الأكبر كان القرار جماعيا : عدم استعمال الشوكة والسكين وغلإكتفاء بالشوكة الطبيععية ( الأصابع) وبالسكين الطبيعية الأسنان كان تحد في بلد مشهور بالعنصرية ونظرتة قومه المتعالية ولكن كانت حركة استفزاز صبغت ببعض التمثيل كانت النظرات حادة شزرا والعيون مقطبة ولكن التحدي كان أقوى وتواصل ومع مرور بضعة أيام بدأت أيدي تجرب وأستطيع ان أجزم ان عدد الذين يستعملون أيديهم آخر السنة كان أكثر من الذين بقوا على ما كانوا عليه كان له عم يسكن واسرته في ضواحي باريس وكان يزوره من حين إلى آخر في أواخر آيار اشتد الحاحه بأن انتقل إلى باريس واسكن عندهم ترددت كثيرا وفي الأخيرة رضخت وليتني لم أفعل كان العم يخطط لقضاء الصيف بتونس وكان في حاجة إلى راع وحارس حارس للمنزل وراع لكلب وقطة لم أتصور حالي وانا أرعى الكلاب رعي الخرفان شيء جميل وأجد فيه راحة نفسية لكن الكلاب لم تخطر على البال حتى في الحلم وسافروا وبقيت مع الكلب والقطة وجها لوجه مسؤولية كبرى تركوا لي بعض المال لإعالتهم فلم يكف وصرفت من جيبي على الكلاب لعبت بي بل أكثر من اللعب أجدني مضطرا يوميا إلى النزول به ( من الطابق الخامس) إلى الغابة ( كانت قريبة) ليتمشى وليقضي حاجته الطالب الثوري . الطالب ذو الطموح يجد نفسه هو والكلب وجها لوجه بل حرمه الكلب من النزول إلى باريس في المرة التي نزلت فيها وتأخرت بعض الوقت سمعت نباحه الذي لم ينقطع وسبب ازعاجا لكل السكان وبذلك حكم على راعي الكلاب بنسيان باريس طوال الصيف ومر الصيف وعادوا سجلت بالسربون وبدأت الدراسة بجدية في قسم الديموغرافيا ولكن تسير الريح بما لا تشتهي السفن كان ذلك الإلحاح للإنتقال وراءه غرض لم أفكر فيه : الزواج من ابنتهم وبدأت الصورة تتوضح لي دون أن يتكلموا أصلا وكان لا بد من قرار مصيري العود إلى المدينة التي كنت فيها مستحيل وغير اخلاقي إذا كان العزم على العودة إلى البلد وقطع الدراسة ( ووضعت التبرير أني ما عدت أقدر على أن لا أرى الوالدة) وقطعت التذكرة تذكرة العودة وعينت السفرة في أسوإ يوم ,اخطر يوم عرفته تونس في تلك الحقبة وسنواصل البيان بإذن الله لاحقا
__________________
[SIGPIC][/SIGPIC][align=center]قل للئيم الشاتم الصحابه....ياابن الخنا جهراً ولا تهابه السابقون الاولون كالسحابه....تغيث بلقعاً تهرها كلابه الفاتحون الغر أسود الغابه....الله راضٍ عنهم ولتقرؤا كتابه [/align]
|
|
#26
2010-10-20, 07:16 AM
|
|||
|
|||
|
كانت السنة التي انتقل فيها إلى باريس تكاد تختلف عن بقية السنين الأخرى خاصة أن السكنى في الضواحي وتحتاج غلى وقت للتنقل فكان ذلك عامل انقطاع عن الإحتكاك مع التيارات الطلابية التي عهدها
بل إنه لأمر غريب أنه كاد ينقطع عن المحيط الخارجي ولا يدري ما الذي كان يدور في بلده اليوم يسأل نفسه: هل فعلا هو الذي غاب عن الواقع إلى هذا الحد؟وخاصة أحداث الأسبوع الأخير في بلده ستعرفون لاحقا معنى هذا السؤال. أخذ الطائرة وقفل عائدا كان متأكدا من أنه سيكون عرضة لسين جيم ولكن لم يتصور أن يجد الحال على ما هي علية كانت البلاد في ذلك اليوم 26/1/78 قد دخلت في اضراب عام دعى إليه اتحاد الشغل وتطورت الأحداث . أحكام عرفية ومئات القتلى ومنع الجولان . قتلى ألهذا الحد تصل النفس البشرية بالبعض فيقتلون من أجل كرسي زائل وطعام ممزوج بدماء الأبرياء؟ نزل من الطائرة في حدود الثالثة زوالا ومر بالجمارك وإذا به يسمع اسمه ينادى عليه المهم حجز الجواز ومن يومها لم يعد له جوازا إلى اليوم وفتش تفتيشا لم يحلم بمثله ثم قدم له استدعاء لزيارة الداخلية صباحا وهو خارج سأل عونا مستفسرا مستوضحا عن هذا الإستدعاء . وأول مرة يعطي عون نصيحة لا تبقى بالعاصمة ولا تذهب إليهم الآن عد بعد انتهاء الأحكام العرفية. إذا ذهبت غدا ستعتقل وتبقى إلى أن تنتهي الأحكام حينها أخذت أول سيارة وعدت إلى مسقط الرأس لا ألوي على شيء احكام عرفية بمثابة الإقامة الجبرية دار لقمان على حالها العائلة كما تركتها : فلاحة حرث وزرع وتربية أغنام أمر واحد وجده وما تصور أن يجده: الضحية كانت الوالدة رحمها الله كانت هي الراعية لذلك عزم طوال هذه المدة أن يحيلها على المعاش وأن يأخذ مكانها في الرعي نظر لنفسه وللوطن الذي عاش يحلم به وللواقع الذي صار إليه هل بقي وطن يستحق الإحترام هل بيقي وطن يمكن أن يعتز بعه الإنسان ؟ هل أناس هذا الوطن فعلا أناس وحينها قرر عرض وطنه للبيع لم يعد الوطن الذي حلم به وأراده وفي خضم هذا الصراع يسارع القلم ليسجل جنونا وهلوسات من يشتري مني وطن أتبيعني أيها الفاقد ذاته؟ من أنت ؟ ما عرفتك وما الذي كان بيني وبينك؟ قلتها بنفسك.وهل أعطيتني ما أرده لك؟ تسألني وبك مني ما مني بك. هل أنا منك يوما لتطرح السؤال ؟ لو كان لي بك احساس ما كنت لأترك الإجابة. قالوا وما قلت.سقط رأسك هنا. وهل في ذلك ما يفرح؟ لا جرح ولا أثر. أكيد هو عصر الكرامات ولا هذا اعتقدته. مشاغب. مجادل. مهووس رحل به همه فرطن بلغة العته. لا هذا ولا ذاك. وثوقه من سلامة عقله ثابتة ولكنه لا يدرك جهله ولا الجهل أعفاه. حقنوه بمبيدات الفهم فصار مغسولا على حبال التيه منتشرة أوصاله. أكيد أنك تعاني لمسة وما صدقت. تلك حقيقة والدليل من يقرأ لن يخرج منك إلا بهوس. الظاهر أنك معد وعدواك ظلمة. اعود إليك لأبدأ. قالوا أن السيدة التي كانت سببا في سقوط الرأس هناك لم تختر المكان ولكن اللحظة الحاسمة. بل قالوا الحتمية أجبرتها على ان توقعك هناك .ووقعتك لها لون السواد. أرأيت أنك لم تعطني الخيار لتطالبني بحق. ظللت سنين أدور حول ذلك المكان . ليتك ساعدتني فابتنيت قبة ولربما كنت اليوم درويشا أو مشعوذا . ولكان سراة القوم يتمسحون على رجليك طالبين التبرك. لو تعرف التناقض . يسيطرون على من حولهم بجهل ولكانت نفسي سعيدة تتلذذ شقاء الجهل . وهل رأيت أفضل من الغباء محققا للسعادة وحذار ان تفكر. حتى الكبار .أليس هم من يأتي في اول الركب ركضا . قيل انهم تتلمذوا عليه. من ؟ هذا الذي تأتي قصته. طرد جحا من أقلقه من الصبيان بدعوى أن في القرية عرس كذبا وصدق فالتحق راكضا . كبارنا من نسل جحا فلا تحزن.ولدتهم امهاتهم بلا وثيقة وما دخل الوثيقة. سمها الضمير وأرحني. أما أنا فبيني وبينك فراق.ما تآلفنا يوما بوعي. كل الذي اعلمه أني صحت بلا هوية. كلمات حملتها الريح ورفضت العودة. كبرت عندك فهل عرفت بنفسك؟ علموني أن أصيح صغيرا باسمك بكل صوتي ممجدا. يومها كنت لا أعرفك ولا أفهم إلا أن أصيح وكنت انت السبب في ضياع صوتي بل في فقدان ذاتي. فهل اعتذرت لي؟ اسفي عليك تجاوز أسفي على نفسي. ما تركوا لك الخيار لتتكلم. كبرت وهل في الأمر عيب؟ بلى .أصبحت خطرا علي ويجب تغييرك. لست آلة لأغير.بلى.عندهم لكل أمر علاج. والتنظيف أولها والدماغ لك ان تفرح ستذهب خطاياك وتصبح صفحة بيضاء . بل قل مسخا ككل من تراهم . كلهم كانوا مثلك فخمدوا. ليت السيل يجرفنا ولا نبقى. مر وقت ليعود إليك رشدك. لتستوعب الذي حصل وبين العودة والإستيعاب حدث الثقب. مغسلة عصرية. هنا بيت القصيد. دعني وابحث لك عن غيري. لن انفعك بشيء .ارحل ارحل .انت لست في داخلي اتخذت قراري . قالوا سلموك للقادم لتزدهر ولترفرف علينا بالخير. نظرت في عينيك فما رأيت غير هوان ومذلة واستكانة وبؤس. وفي داخلي مات احساس بأني فيك معهم. طلبوا مني ان اصيح معهم كما كان زمان فما وجدت صوتي.كيف أمجد ميتا . انقطع الحبل الرابط قبل ان ينعقد. اتعبتني الكتابة ولم يعد لي صبر لأكمل لعل من يشاركني أحساسي تكون له رؤيا افضل. يعز علي أن اضطهد ضعيفا مثلك . ولكن لست انت الذي أريد: اريد حلما عندما عزت حقيقة.أريد طيفا عندما مات الأمل. أنت فغريب عني .رضيت بهم وسكت.لم تقاوم أريد أن استنهض المغتال .لن يموت .إن كانوا دفنوه فإن لي شوق لأعيد له الروح. أما أنت فليست لي بك حاجة ولا رغبة. أنت مسخ ولن ارتاح بك وفيك. وطريقي مخالف . وصيحتي الوحيدة: من يشتري مني وطن مسخ؟ غدا أستعيد ذاكرتي وأبني وطني. فمن يسافر معي؟ وإلى هلوسات قادمة بإذن الله آسف على الهذيان والإزعاج
__________________
[SIGPIC][/SIGPIC][align=center]قل للئيم الشاتم الصحابه....ياابن الخنا جهراً ولا تهابه السابقون الاولون كالسحابه....تغيث بلقعاً تهرها كلابه الفاتحون الغر أسود الغابه....الله راضٍ عنهم ولتقرؤا كتابه [/align]
|
|
#27
2010-10-20, 07:16 AM
|
|||
|
|||
|
بعت وطنك
وهل تباع الأوطان؟ تتهم نفسك ويتهمك الناس. من علمك حبه ؟ وهل يكتب الموروث ؟ كان في قلبك رغم البعد حنين ورغبة. تعود إليه فتنكره. تجد وطنا فصل على مقاس .أن تكون على نهجهم او تحرم من خولهم ملكيته. قال صديق يوما متندرا: لو غربلتهم لوجدت أنهم وصلوا بمساعدة الغريب اليوم وطنك ينكرك وتنكره . لم تطلب الكثير . عمل .عمل أبسط حق ولكن لا سبيل إلا أن تتلون بلون من وضعوا أيديهم عليه والتلون فات أوانه إذا طوبى لك البطالة. وتمتد وأنت بين رعي أغنام وتسكع أيام بين المقاهي والوزارات تشكو ظلما هنا وتطالب بحق تنكر له هناك وفي الحالتين بلا فائدة ومرت سنة وأخرى ولا سبيل ماذا لو جربنا الطرق الملتوية واللاأخلاقية لا سترداد مغتصب؟ طرقنا أبواب المعارف والوساطات اختلفت المسالك. بعضها يطلب التلون ويفتح الأبواب عريضة وغيرها يمني ولا نتيجة وبحثت عن بعض الصداقات القديمة التي لها معارف وقرابات هناك ومر صيف كامل في الطرق والأخذ والرد وتجسد المثل: إذا جاءت تسحبها شعرة وإذا ذهبت قطعت السلاسل ( إذا أقبلت الدنيا فيكفي شعرة لسحبها وإذا أعرضت فلن تشدها السلاسل) ووصلت برقيتنا 1 - الإلتحاق بإحدى إدارات التعليم للتدريس 2 - الإلتحاق بإحدى الوزارات لوظيفة واخترت الأولى
__________________
[SIGPIC][/SIGPIC][align=center]قل للئيم الشاتم الصحابه....ياابن الخنا جهراً ولا تهابه السابقون الاولون كالسحابه....تغيث بلقعاً تهرها كلابه الفاتحون الغر أسود الغابه....الله راضٍ عنهم ولتقرؤا كتابه [/align]
|
|
#28
2010-10-20, 07:17 AM
|
|||
|
|||
|
في إدارة التعليم أحلت على المدير المساعد لإتمام الإجراءات الرسمية
حقيقة : هذا الذي دار نصف الكرة الأرضية لم يحدث أن دخل يوما منطقة الشمال الغربي للبلاد ولا تعرف عليها إلا كرسم في الخريطة قدم لي المسؤول عن التعيين التسمية في إحدى المدن ( في الحقيقة هي أصغر من المدينة وأكبر من القرية):بحدود 10000 ساكن قبلت التسمية راضيا ( المهم الآن الوظيفة ولو في أقاصي الأرض .قمت خارجا وقبل أن أصل الباب قال المدير المساعد: هل تريد أن تذهب إلى تستور بدلا من نفزة وأنا لا أعرف نفزة ولا تستور ولا سمعت سابقا حتى بأسمائهما احترت رجعت إليه وقلت: بما أن الأمر فيه خيار اعطني أقرب واحدة إلى العاصمة فاسترجع الوثيقة وملأ أخرى وقدمها لي وخرجت هذا التغيير فيه حكمة وقدر إلهي عظيم ولا يمكن تفسيره إلا بعد زمن رجعت إلى العاصمة فحزمت أمتعة كانت فيها وقصدت ( تستور) يمكنكم استعمال ( google earth )للتعرف عليها اتصلت بمدير المعهد : قدمت التسمية واستلمت جدول أوقات العمل كان المعهد يضم كل مستويات التعليم من الأولى ثانوي ( اعدادي في الشرق: منتقلين من الإبتدائي) إلى الخامسة ثانوي ) وكان نصيبي مجموعة من الأقسام منها الأولى ثانوي والخامسة آداب وكذلك العلوم كانت أول حصة صباحية مع قسم من أقسام الأولى كانت جميع الأقسام مختلطة كانوا صغارا ولكنهم ببراءة لا توجد في أطفال اليوم قدمت لهم أوقات العمل والبرنامج وطلبت منهم ان يأخذ كل واحد قصاصة يعرف فيها بنفسه وكتبت لهم اسمي على السبورة ارتفع صوت بنية ( اصغرهم لا تكاد رجلاها تمس الأرض فالطاولة أكبر بدرجة أنها معلقة في الهواء) سيدي تفضلي كم عمرك: كان السؤال بريئا ولكنه مفاجئا مازحتها: اكبير يا ابنتي وسأقول لك عنه لاحقا عندما يجد الجد ضحك الجميع ومرت الحصة في المساء كانت الخامسة ثانوي دخلت القسم سلمت وجلسوا نظرة عابرة وعامة على الوجوه كانت هناك هذا الذي لم يتأثر ولم يحس أي شيء طوال هذه الحقبة رغم ما تجول في بقاع الأرض في لحظة رجفة ما عندما رآها ( لا يعرفها وليست إلا واحدة من ضمن الحاضرات) ولكنه لم يعط للأمر بال وأتم الحصة وخرج وتوالت الحصص والأيام ولكن كلما رآها أحس بنقرة بل صار يرتاح للقسم الذي توجد به أقف هنا لأترككم تخمنوا
__________________
[SIGPIC][/SIGPIC][align=center]قل للئيم الشاتم الصحابه....ياابن الخنا جهراً ولا تهابه السابقون الاولون كالسحابه....تغيث بلقعاً تهرها كلابه الفاتحون الغر أسود الغابه....الله راضٍ عنهم ولتقرؤا كتابه [/align]
|
|
#29
2010-10-20, 07:17 AM
|
|||
|
|||
|
كان هذا المدرس الذي اسندت إليه مادة التربية الإسلامية أجهل من الجهل نفسه
حتى الفاتحة لا يحفظها وأما قراءته للقرآن فتضحك الثكالى( أقصد من جهة القواعد) لا تختلف قراءته عن مذيع لنشرة اخبارية في إحدى التلفزات ولكن هذا الخور لا يظهر لأن البلية عامة حتى عند من درسوا مادة الإسلامية دراسة في الجامعة مشكلته كانت مع العبادات ( صم بكم عمي) وأنى له ان يدرسها ولم يدرس يوما كلمة ولا حتى تذكر سنين صغره ( حفظ ربع قرآن وهو صغير جدا ونسيه لما التحق بالمدرسة ولاما الصلاة فيتذكر انه صلى فترة وهو صغير لم يبلغ الحلم ولكن لا شيء من ذلك قد يساعده اليوم) كان البرنامج المقرر في العبادات : الصلاة والزكاة والسيد لا يفقه شيئا من الطهارة حتى يتحدث عن الصلاة من سوء حظه أن الزميل الذي يدرس معه اسلامية من النوع الذي لا يتصل بأحد : يؤدي ساعاته ويغادر قرر ان يشعوذ لم يبق إلا الكتاب المدرسي فليحاول تطبيق ما فيه ومع ذلك وقع في ورطة : هو لا يدري أي الأعمال تكون قبل إذا لابد من التخابث سأل إن كان هناك من يصلي ووجد وقرر أن يجعلهم سفينة نجاته يخرج أحدهم إلى السبورة ويكلفه بكتابة الأعمال ( دافعا البقية لمساعدته) من الناحية البداغوجية طريق سبق بها أساطين وخبراء التربية ولكنه لم يقصد الإبتكار وإنما الجهل والعوز هما السبب وسارت الأمور على هذه الشاكلة طوال السنة بالنسبة للسنوات الخامسة لم تكن هناك صعوبة لأن البرنامج يتعلق بالدولة الإسلامية والخلافة وما تعلق بها من حسبة وشرطة وعلاقات دولية لم يدم على هذه الحال طويلا بدأ يتهم نفسه بالجهل ودراسته الجامعية لا قيمة لها وحياته بنيت الآن على تدريس الإسلام أحب أم كره لذلك كانت الصحوة قرر أن يتعلم في نفس الوقت الذي واصل اعتماده على تلاميذه بدل أن ينفعهم كان ينتفع منهم وقرر أن يستغل العطلة الصيفية 3 أشهر في دراسة مكثفة لكل المستويات وفعلا تمكن من قطع شوط كبير حتى أنه لما عاد في السنة الموالية أخذ مستويات مغايرة ثالثة ورابعة وخامسة وهكذا انطلق القطار في رحلته لنا عودة بإذن الله لما سبق
__________________
[SIGPIC][/SIGPIC][align=center]قل للئيم الشاتم الصحابه....ياابن الخنا جهراً ولا تهابه السابقون الاولون كالسحابه....تغيث بلقعاً تهرها كلابه الفاتحون الغر أسود الغابه....الله راضٍ عنهم ولتقرؤا كتابه [/align]
|
|
#30
2010-10-20, 07:18 AM
|
|||
|
|||
|
مر شهر وشهران يدرس مرة يخطئ ومرة يصيب ولكن الجميل في كل هذا انه جعل من كل هرطقاته وجهله موضوعا للتندر مع زملائه الذين اشترك معهم في تأجير مسكن
كانا اثنان واحد من الشمال مدرس قنية والثاني من الجنويب مدرس فيزياء يتميز سكان الجنوب بإتقان عمل تفننوا فيه حيثما ذهبوا: صنع الفطائر وزميلي هذا أبوه فطائري يشتغل بالجزائر وأخوه كذلك بفرنسا لذلك فمن أول يوم قدم إلى تستور بحث مباشرة عن الفطائري وفعلا كان من الجنوب وابن بلده وتعرفنا عليه بل صارت لنا به صحبة وتوطدت معه العلاقة رغم فارق السن بيننا وقد ذكر لنا أن له 25 سنة في هذه المدينة وله معارف وصدقات كثيرة خيوط تنسج ولا يعلمها إلا الله ونحن نسير غافلين كنا في احد الليالي ساهرين رفقة زملاء آخرين في سكنانا . كنا نتمازح وخاصة أن الجميع كنا عزابا التفت إلي أحد الزملاء الذي كان يدرس معي نفس القسم وقال مازحا : فلان عينه على فلانة( أدب وهدوء وكال لها ألف وصف) قالها مزاحا وتلقفها الجميع وأمضوا بها السهرة وصراحة ما اعترضت ولا جاريت ولكن خلال الحصص التي التقيت القسم فيها كنت ادرس دون ان أثير حتى انتباهها : أدرس نفسيتها / تصرفها / تفاعلها وأمور كثيرة كنت ابحث عن سلبية لأتخلص من الفكرة ولكن فشلت ويتكرر المزاح نفسه بعد أسبوع على ما أظن أو أكثر لكني هذه المرة علقت : وما المانع؟ موتوا بغيظكم وكانت القدر الحتوم وكأنهم ينتظرونها وتمت جلسة محاكمة: عفوا جلسة بحث عن منفذ أو وسيلة للوصول إلى الهدف للعلم : البنت خالية ذهن أنا انطلقت مزاحا ولكن ترسخت الفكرة جدا المنطقة محافظة وأهلها منغلقين نوعا ما ك فالمرأة هناك لا تخرج سافرة مطلقا إلا تلميذات المدارس ( تغير الحال اليوم) وجاءت الفكرة من ابن الفطائري : استاذ الفيزياء عمو بلقاسم سيعطينا كامل الإرشادات من الغد سأله أحدهم عن أبيها وأهلها فرد متسائلا لماذا؟ فأخبروه قال ليأتي بنفسه وساخبره ذهبت رفقة بعض الزملاء بادرني بالسؤال: زملاؤك أخبروني انك تريد فلانة . هل صحيح هذا الكلام إن شاء الله رد قائلا: هل أنت واثق من نفسك وكلام رجال؟ وهل تظن أننا أطفال أجاب: خلاص إذا أنا زوجتك البنت أصابتنا دهشة واستغربنا وكنا متيقنين أنه يمزح ولكن كان حازما أنا زوجتك البنت وسأعرفك على أبيها في الوقت المناسب عودوا غدا لأني سأخبر أباها بما فعلت من الغد كان الرد هو نفسه مضافا إليه أنه اخبر أباها ووافق وتكشفت لي المور بعد ذلك الرجلان أصحاب من 20 سنة ولما أعلم اباها بأنه زوجها كان جواب الآخر: أنا وثق لانك في مقامي ولن تختار لها إلا الخير وهل تظن أني سأكسر لك قولا وتم الأمر خطبت بنتا وزوجنيها رجل من الجنوب ومازلت لا أرف أحدا من اهلها أو أقاربها بل زواجا على الطريقة العتيقة ولا حتى أعرف رأي صاحبة الأمر وللحديث يقية ارتحت الآن ( سعودية)كشفت البير وغطاه
__________________
[SIGPIC][/SIGPIC][align=center]قل للئيم الشاتم الصحابه....ياابن الخنا جهراً ولا تهابه السابقون الاولون كالسحابه....تغيث بلقعاً تهرها كلابه الفاتحون الغر أسود الغابه....الله راضٍ عنهم ولتقرؤا كتابه [/align]
|
|
#31
2010-10-20, 07:19 AM
|
|||
|
|||
|
وبدأت الأزمة الحقيقية
ولكنها أزمة مع الذات كيف سأسير في الطريق ( الشارع ) بين الناس وأنا لا أعرف أباها؟ وماذا لو اعترضني وأنا لا أعرفه ( والألكيد أنه يعرفني أو سيعرفني بمجرد سؤال) الناس هناك كلهم يعرفون بعضهم ونحن " الغرباء " عددنا لا يتجوز 30 وكثير منهم عرفنا في تلك المدة ماذا لو اعترضني ولم أسلم عليه عليه؟ وقررت أن أدخل في إقامة جبرية ( من المنزل إلى المعهد ومن المعهد إلى الدارباستعمال طريق خلفية ) هذه اشكالية وجدنا لها حل مازالت الأصعب غدا سألتقي بالقسم وبصاحبة الشأن ولا أدري عن موقفها شيئا ( رضا / اضطرار ) والخبر انتشر وكيف ستكون ردة فعل التلاميذ؟ النجدة النجدة ( العاقل سيفكر في الهرب) ولم أشعر بالحرج في حياتي كتلك اللحظة وجاءت الحصة الجهنمية إذن بالدخول وبمجرد الدخول: انطلقت الأصوات مبارك سيدي مبارك سيدي وضحكات ونوادر ولأول مرة لم أستطع أن اطلب منهم الصمت بل لذت أنا بالصمت ولم أرفع نظري إليها ومرت العاصفة شكرا لكم جميعا لنمعد إلى الدرس في آخر احصة وعندما بدأوا بالخروج أشرت لها إشارة الإنتظار وبدلا من أن أقول مبارك وأناديها باسمها تلعثمت باسم صديقتها التي تجلس بجانبها) وبذلك باركت لغيرها ابتسمت وتركتني وخرجت وخرجت وتأكدت أنني أخرق وما زالت تذكرني بها إلى اليوم: يا زوج فلانة بل تتندر بها مع الأولاد ( أبوكم تزوج امرأة وبارك لأخرى) بقيت في إقامتي الجبرية نصف شهر حتى تكرم والدها الثاني ( رحمه الله وعرفني بأبيها) ولأول مرة تضيع الكلمات من لسان الثرثار ( ألأستاذ كامل اليوم يتحدث أمام التلاميذ) أنقضني بجملة ابني يشرفني أن أتعرف إليك صديقي وأخي زوجك لإياها وأنا أثني على ما فعل لأن ثقتي فيه مطلقة وأنا أضعها أمانة في عنقك فاحفظ الأمانة
__________________
[SIGPIC][/SIGPIC][align=center]قل للئيم الشاتم الصحابه....ياابن الخنا جهراً ولا تهابه السابقون الاولون كالسحابه....تغيث بلقعاً تهرها كلابه الفاتحون الغر أسود الغابه....الله راضٍ عنهم ولتقرؤا كتابه [/align]
|
|
#32
2010-10-20, 07:21 AM
|
|||
|
|||
|
وتتواصل الرحلة
استاذ جاهل يدرس مادة لم يعرف عنها شيئا . حصل بعض المعلومات التي كانت تساعده ليؤدي وظيفته وكفى هل سيتوقف هنا ؟ عندما يلقي نظرة إلى الوراء تتأكد لديه حقائق يجزم قطعا وبلا أدنى شك أن العناية الإلهية كانت تسوقه وتضع في طريقه الأسباب الموصلة إلى الحق 1 - المحيط الذي يدرس فيه ما كان ليستفيد منه ( للجهل الجماعي بالدين) فالناس لا تفقه من الدين شيئا ( مرحلة تجهيل فاقت الثلاثين سنة ) الناس تصوم وتصلي والصلاة بنسبة أقل ولكن يتعلم الناس من بعضهم كيفية الطهلرة والعبادة دون تعمق ( حتى أن الأغلبية لو سألتهم كيف يتم المسبوق صلاته لعجزوا عن الرد قلت تدخلت العناية الإلهية بأن أسندت إليه الأقسام النهائية ( الباكالوريا ) وأعلم بهذا من نهاية السنة الدراسية برنامج كان جد متميز نصفه الأول يتركز على اركان العقيدة والتوحيد والنصف الثاني: الإسلام في مواجهة النظريات الإلحادية: ماركس / داروين/ فرويد / سارتر( الوجودية) هل تقبل عقولكم أن يكون أنا من يدرس هذا الأمر ؟ جهل خيالي بالعقيدة إيمان مشكوك فيه ومطالب بأن أقنع تلاميذي بالذي أدرسهم إياه ولكن الزلزال قائم بجانبي في كل لحظة تلاميذي يدرسون 7 حصص فلسفة مقابل حصة واحدة أدرسها أنا وأصبحت مجابهة بل حرب بيني وبين زميلي الذي لايعتقد في أي شيء : لم يكن منطلقها في البداية ( الأيام الأولى دافع منظوره الإيمان ولكن : إثبات الذات والوقوف بندية بل محاولة هزم المقابل ( غايته كسب احترام التلاميذ) هذا ما كان يجول في باطني وأنا أجهز مادتي وانطلق البحث وتعمق ومع مرور الأيام أحس أن هناك صخور متكلسة في الباطن بدأت تتفتت أحس ان قناعاتي القديمة لم تعد قادرة على الصمود وزالت الغشاوة ولله الحمد ونجح الإنقلاب الباطني كما نجحت المواجهة الخارجية وخرجت بتلاميذي سالمين من تأثيرات الإلحاد تتواصل الرحلة وسأحاول أن أبوبها بإذن الله لما بقي منها __________________
__________________
[SIGPIC][/SIGPIC][align=center]قل للئيم الشاتم الصحابه....ياابن الخنا جهراً ولا تهابه السابقون الاولون كالسحابه....تغيث بلقعاً تهرها كلابه الفاتحون الغر أسود الغابه....الله راضٍ عنهم ولتقرؤا كتابه [/align]
|
|
#33
2010-10-20, 07:21 AM
|
|||
|
|||
|
يستطيع أن يقول وبكل ثقة أن منة الله وفضله قد أحاطته
لم تمر السنة الدراسية الثانية حتى تزوج ( السنة التي حصلت فيها الإمبراطورة على الباكالوريا) ولأنها تزوجت ماعاد بإمكانها المواصلة الجامعية باعتبار المسافة 80 كلم ولا مجال للسفر لذلك تقدمت لوظيفة التدريس معلمة ابتدائي وقبلت وما زالت تناضل إلى اليوم مع الأطفال الإنقلاب حدث أيضا في المعتقد قناعة وتطبيقا وكان أولها الصلاة وانكب على كتب الفقه يبحث عن دفع جهل مطبق ونجح إلى حد ما ولله الحمد وقد تميز توجهه منذ البداية إلى النظر للمذاهب الأربعة كمذهب واحد أصبح يؤم المسجد بانتظام وانضم إلى حلقة تحفيظ القرآن الموجودة بالمسجد امتازت الحلقة التي يؤمها بأنها جامعة مانعة : من أطفال الإبتداية إلى بعض الشيوخ الأميين إلى الأستاذ لجاهل إلى بعض المعلمين ببركة من الله وفضل حفظ 3 أجزاء في 6 أشهر( من يس إلى الأجاثية) وأوقفت الحلقة وغير الحلقة وتحرك دافع لا يرد في داخله ليحفظ القرآن وكان صوت أم المؤمنين رضي الله عنها يلاحقه: عجبت لمن بلغ الستين ولم يحفظ الستين ولله الحمد حفظناه قبل ذلك منزليا كانت الحياة والعلاقة كأحسن ما يكون المعروف زادتها متانة أم زوجتي ( حماتي) رحمها الله يشهد الله أنها استحوذت على جزء من قلبي ونافست والدتي رحمها الله في ذلك كنت ابنا لها بل كنت أخا أكبر لهم وإلى اليوم ورغم أن أكبرهم تجاوز الخامسة والأربعين ومع ذلك لا يقدم على أمر حتى يستشيرني أختها الصغرى كان عمرها أربع سنوات حينها وهي اليوم أما لبنتين وقد تربت على يدي وفي أغلب الأحيان عاشت معنا وكنت وإياها صديقين حتى أن أسرارها تحكها اي ولا تحكها لأمها أو أختها وما زال الأمر إلى اليوم حملت الزوجة وكانت تدعوني إلى التخفيف من التدخين ( كنت ادخن ثلاث علب تقريبا) وفي ليلة أفقت على ألم في الصدر والحنجرة. تساءلت ألهذه لدرجة أنا ضعيف؟ كيف أستطيع تركه خاصة وأنني حاولت سابقا وفشلت واتخذت قراري: وأقسمت أن لا أدخن أي نوع كان لمدة 5 سنوات قال اله تعالى: أحسب الناس أن يتركوا أن يقولوا آمنا وهم لا يفتنون وكانت الفتنة في نفس الليلة ومع الشروق اشتكت الزوجة ارتفاع الحرارة 41 وادخلت الإستعجالي ( تصوروا حال المدخن) قضت 6 أيام بدون فائدة وتقررتحويلها إلى العاصمة ويسر الله تعالى أن كان التحويل في أول يوم للعطلة وتوجب أن أسافر لزيارتها كل يوم انتظار الحافلة في المحطة انتظار أمام المستشفى أوقات الدخول القلق انتظار حافلة العودة الخوف عليها كان الإمتحان الإختبارقاسيا لمدخن دخن 20 سنة من عمره ولم أتعرض في حياتي لصراع بهذا العنف وقبل نهاية العطلة بيومين سمحوا لها بالخروج مع استعمال الدواء حيث تبين أن الجنين ضغط على الكلي فحدث التهاب ويشهد الله أن تلك الرغبة الجامحة لسيجارة لم تقارقني لحظة ولكن كنت صتمدا ومتهما نفسي لأني سأكون كذابا في توبتي ونحن عائدين من المستشفى إلى المحطة شعرت بشيء ما زلت إلى اليوم لا أفهمه ولا أستطيع تفسيره كانت الأعصاب دائما متوترة من أجل سيجارة ولا أدري في لحظة وقبل وصول محطة الحافلات كان الأمر كمن كان يشكو شوكة ونزعها من بدنه ما عدت أحس بأي رغبة للتدخين مطاقا واليوم ليس أشد شيء يزعجني من أن أشتم رائحته وجاءت بفضل الله المولودة الأولى الأميرة : أميرة ويتواصل المشي
__________________
[SIGPIC][/SIGPIC][align=center]قل للئيم الشاتم الصحابه....ياابن الخنا جهراً ولا تهابه السابقون الاولون كالسحابه....تغيث بلقعاً تهرها كلابه الفاتحون الغر أسود الغابه....الله راضٍ عنهم ولتقرؤا كتابه [/align]
|
|
#34
2010-10-20, 07:22 AM
|
|||
|
|||
|
لن أتعرض لأميرة لني تحدثت عنها منذ أيام وكثير عرف خلفيات لا أريد الخوض فيها
بعدها بسنة ونصف أهل الأستاذ محمد (85): طبعا هو اليوم استاذ اعلامية ( وإن كان مصدوما من واقع . نجح بامتياز وأراد مواصلة الدراسات العليا ولم توافق أي جامعة في حين هناك من نجح بدرجة متوسط وقبل) على كل ما عند الله خير ومع الأيام بدأت اللافتات تتغير. ماعاد يشار إليه بالبعثي ولكن بلافتة جديدة في سنة ( 87) أهل المهندس ( مسلم) وكم جلب هذا الإسم من مشاكل للجميع ما كانت الحياة إلا لتتعقد أحيانا في يوم ككل يوم رتفعت حرارة مسلم ارتفاعا غير طبيعي ولم تنفع الأدوية وفي لحظة ما: ارتعدت كل أعضائه وفقد الوعي ( Epilepsy)الصرع حملته وتجسسته . نفس منقطع . جسم برد وضعته على السرير وقلت لأمه: يعوضك الله غيره خطفته من فوق السرير وجرت ( حافية) للمستشفى ولحقت بها وأخذته منها وأسرعت أمامها ( المستشفي لا يبعد أكثر من 500 متروالسيارة تركناها أمام الدار ولم تخطر على البال) في باب المستشفى الخارجي شخر شخرة طويلة: التفت إليها قائلا: احمدي الله ابنك حيا تلقفه الأطباء مني وسارعوه بأكثر من حقنة وإبرة ومرت الأزمة وتقرر أن نحمله إلى مستشفى الأطفال بالعاصمة لمزيد الفحوصات وكان الأمر كذلك لم يمر أكثر من شهر حتى انتبهت الزوجة على صياح أمام الدار الأستاذ وقعت له نفس الحالة وكالعادة أخذته بنفسها لأني كنت العمل وأخذ هو أيضا إلى العاصمة وتواصلت المراقبة لمدة سنتين : نأخذهما كل شهر مرة وأذكر مرة سافرنا لزيارة الوالدة في الليل ارتفعت حرارة مسلم وجاءته نوبة الصرع ولم يحدث في حياتي أن جربت وضع إبرة دواء لأحد وليلتها لم أجد بدا وفعلتها ومرت الأزمة وبتجاوزهما سن السادسة تخلصنا من المشكلة هكذا اعتقدنا في ايامها الأخيرة جاءت الوالدة عرحمها الله عندي ولم يمض بقاءها أكثر من 4 ساعات حتى جاءتها أزمة وأغمي عليها ( كانت تعاني من ارتفاع الضغط) كنت اسكن في قرية قريبا من سوسة وحملتها للمستشفى وبت ليلة كاملة هناك أرقب وأترقب تحسنت حالتها صباحا ولكن في اليوم الثالث لبت نداء ربها رحمها الله رحمة واسعة كان الواجب أن نخرجها من المستشفى لادفن في البلد قمنا بالإجراءات الضرورية وقبل أن نتجاوز أطراف المدينة صاحت في الخلف أميرة: بابا ما به محمد التفت : كان لصرع قد فعل فعله وعدنا أدراجنا إلى المستشفى وأسعف حالا وتوجب بقاؤه ( وتبين أن الممرضة جاءتهم صباحا إلى المدرسة وأعطتهم تلقيحا ولم تنتبه أنه كان مزكوما والتقى التلقيح بالزكام تركانها وسافرنا من الفجر عدت إلى سوسة ( 90 كلم) لأتفقده ولأعود قبل الدفن كانت حالته قد تحسنت ولكنهم أصروا أن يبقى يوما إضافيا تحت المراقبة ولله الحمد كانت تلك آخر أزمة تعرض غليها دفنا الوالدة رحمها الله ومرت الأيام ومرت وأفاق السائر على خيانة أيها الخائن حبه انت كما انت .حبال السفر مطوية وصراخ بالداخل يطاردك:ايها الهارب من امسه المتملص من يومه الخائف من غده. ياحاملا عمره على ظهره.اين فرارك من سؤال يلازمك؟ كنت حلمها الآتي. تفاخرت بك قبل ان تراك .بنت قصور الرجاء .عشقت الدنيا من أجلك . داست على أشواك الزمان حريرا. وكيف وقلبها بك يعيش. رأتك بطلا يأتي تسير به الدنيا.يسافر فيها في كل اتجاه فما تقف به الصعاب.كنت حبها وروحها الفارس الهمام ولا عنترة في الزمان. تخايلت بك امام صويحباتها سيدا تذل عنده الشواهق.كنت الغزال الراتع في نتوءات الألم والحلم حنت عليك ومن قد يحنو مثلها. كنت ملاكا اغمضت عليه جفونها واسبلت للحلم طريقا لا يتوقف. سارت بها الأيام وانت الروح والمهجة والوجدان. من يقدر على الزيادة ؟ اوقفت عمرها ولو طلب الفداء لأرفدت. تقف بها الساعات الطويلة: ترى فارسها يشق دنيا الخلق ملكا تتوجه من خيالات جفونها المغمضة على نور فاح به أمل الدنيا . قلبها يسبقك احساسا: ينشرح القلب برؤيتك ويكاد يعترضك شوقا ولو كان الغياب ثوان. ما اشتكت يوما ولا شكت. حلمها من الدنيا ان تكون انت. كنت عمرها وحبها وعالمها وفي كل زاوية من وجدانها صورة ترفرف بك وأنت؟؟؟. اليوم فقظ لامسك الوعي فسألت هل كنت كما رأتك.؟ كذاب لو صدقت. يا غادرا حبا ما حمل الكون مثله !!! يا جاحدا أتنكر؟ لو اشهدنا الخلق عليك ما عذرت. وأي انسان يغدر حبه آه نفسي لو انتصرت أنت لما سئلت. قادتك آمرتك فسرت. واليوم .تلومينني عن امس كنت لي فيه شريكة. واختلط الماضي بالحاضر فمن يشنق من ؟ ابحث طياته. استكشف فما اجد غير نتوءات تسحب سوادا على الطريق احفر مخيتلي فلا احصل إلا على شبح يأتي من الماضي ضاعت ملامحه في دهاليز الأيام . اشحذ الذاكرة فلا تجود بغير فتات.قطع فاقدة الملامح كيف الصق المتناثر؟ فعلتها بك الأيام أيها الجاحد. ضاع المعروف وما كان يضيع عند الكرام. بئس الرجل انت . أين شريط العمر كله؟ وهل من مثلها يضيعه الزحام ؟ تاهت بك الأيام. سافرت ومراكبك عصفت بها الرياح: غرور وبحث وتطلع وطمع كنت حبها الذي وسع الكون وقد خبرته فيها قبل السفر طوحت بك الأيام فأضعتها في اول من ضيعت وكان الأجدر أن تضيع قبلها. فما جواب الهارب الذليل؟ ما تقول وقد خذلتها؟ وما الجواب بعد رد سيد الخلق على سائله : ولو بزفرة آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآه ! أعدها وقلها واتحداك لو تعالج بها الحرقة ضيعت ملامحك بعد ان رحلت.مجرم أنا وبكل المقاييس وأتحدى من يدافع آآآآآآه. بحمقي وبلاهتي وغبائي ضيعت وجهك ونسيت ذاتي. خائن أنا. فهل يكفي ان اقول لك : معذرة ياحبيبتي يا أمي بعد السنين التي مرت كان لزاما أن أسجل خيانة. تضعف الذاكرة وتأخذ الملامح الدقيقة في التلاشي أيعقل هذا؟ ويتواصل السير
__________________
[SIGPIC][/SIGPIC][align=center]قل للئيم الشاتم الصحابه....ياابن الخنا جهراً ولا تهابه السابقون الاولون كالسحابه....تغيث بلقعاً تهرها كلابه الفاتحون الغر أسود الغابه....الله راضٍ عنهم ولتقرؤا كتابه [/align]
|
|
#35
2010-10-20, 07:23 AM
|
|||
|
|||
|
فقد والدته
ورزقه الله تعالى بنتا في نفس السنة وتدخل العناية الإلهية ولا شيء غير الإلهية لتمنع مأساة كانت يمكن أن يعيشها الأب والأم طوال حياتهما الأبناء الثلاثة الأوائل ولدوا في تستور ( مستشفى ولكنه صغير وأهل البلدة كلهم يعرفون بعضهم والمولود حالما يولد يضعونه حذو أمه ) فلم تكن هناك مشكلة في سوسة النظام مختلف المستشفى جامعي كبير والمواليد يحتفظون بهم إلى حين خروج الأم كل الفحوصات التي أجرتها الزوجة سواء في المستشفى أو عند الخواص بجهاز الصدى أخبروها بأن مولودها ذكر وأعدت كل لوازم ذكر قبل الولادة بعدة أيام التقت الزوجة بإحدى صاحباتها فنصحتها باجتناب المستشفى وأرشدتها إلى قابلة تولد في منزلها ( بلجيكية مسلمة) أخذتها إليها وأصبحت تحت مراقبتها وإشرافها لكن دون أن تجري لها صورة بالصدى في المساء المحدد أختها إليها وتمت الولادة وكانت بنتا ولطف الله المولودة يشرتها أشد بياضا منإخوتها حتى أن فيهم من يميل إلى السمرة لو ولدت الزوجة في السمتشفى لعشنا الشك والوهم القاتلين أن المولود وقع تبديله الإختبارات التي تمت سابقا ولون البشرة وفعلا كان لطفا بحق ويتواصل السير
__________________
[SIGPIC][/SIGPIC][align=center]قل للئيم الشاتم الصحابه....ياابن الخنا جهراً ولا تهابه السابقون الاولون كالسحابه....تغيث بلقعاً تهرها كلابه الفاتحون الغر أسود الغابه....الله راضٍ عنهم ولتقرؤا كتابه [/align]
|
|
#36
2010-10-20, 07:23 AM
|
|||
|
|||
|
فقد والدته
ورزقه الله تعالى بنتا في نفس السنة وتدخل العناية الإلهية ولا شيء غير الإلهية لتمنع مأساة كانت يمكن أن يعيشها الأب والأم طوال حياتهما الأبناء الثلاثة الأوائل ولدوا في تستور ( مستشفى ولكنه صغير وأهل البلدة كلهم يعرفون بعضهم والمولود حالما يولد يضعونه حذو أمه ) فلم تكن هناك مشكلة في سوسة النظام مختلف المستشفى جامعي كبير والمواليد يحتفظون بهم إلى حين خروج الأم كل الفحوصات التي أجرتها الزوجة سواء في المستشفى أو عند الخواص بجهاز الصدى أخبروها بأن مولودها ذكر وأعدت كل لوازم ذكر قبل الولادة بعدة أيام التقت الزوجة بإحدى صاحباتها فنصحتها باجتناب المستشفى وأرشدتها إلى قابلة تولد في منزلها ( بلجيكية مسلمة) أخذتها إليها وأصبحت تحت مراقبتها وإشرافها لكن دون أن تجري لها صورة بالصدى في المساء المحدد أختها إليها وتمت الولادة وكانت بنتا ولطف الله المولودة يشرتها أشد بياضا منإخوتها حتى أن فيهم من يميل إلى السمرة لو ولدت الزوجة في السمتشفى لعشنا الشك والوهم القاتلين أن المولود وقع تبديله الإختبارات التي تمت سابقا ولون البشرة وفعلا كان لطفا بحق ويتواصل السير
__________________
[SIGPIC][/SIGPIC][align=center]قل للئيم الشاتم الصحابه....ياابن الخنا جهراً ولا تهابه السابقون الاولون كالسحابه....تغيث بلقعاً تهرها كلابه الفاتحون الغر أسود الغابه....الله راضٍ عنهم ولتقرؤا كتابه [/align]
|
|
#37
2010-10-20, 07:24 AM
|
|||
|
|||
|
فقد والدته
ورزقه الله تعالى بنتا في نفس السنة وتدخل العناية الإلهية ولا شيء غير الإلهية لتمنع مأساة كانت يمكن أن يعيشها الأب والأم طوال حياتهما الأبناء الثلاثة الأوائل ولدوا في تستور ( مستشفى ولكنه صغير وأهل البلدة كلهم يعرفون بعضهم والمولود حالما يولد يضعونه حذو أمه ) فلم تكن هناك مشكلة في سوسة النظام مختلف المستشفى جامعي كبير والمواليد يحتفظون بهم إلى حين خروج الأم كل الفحوصات التي أجرتها الزوجة سواء في المستشفى أو عند الخواص بجهاز الصدى أخبروها بأن مولودها ذكر وأعدت كل لوازم ذكر قبل الولادة بعدة أيام التقت الزوجة بإحدى صاحباتها فنصحتها باجتناب المستشفى وأرشدتها إلى قابلة تولد في منزلها ( بلجيكية مسلمة) أخذتها إليها وأصبحت تحت مراقبتها وإشرافها لكن دون أن تجري لها صورة بالصدى في المساء المحدد أختها إليها وتمت الولادة وكانت بنتا ولطف الله المولودة يشرتها أشد بياضا منإخوتها حتى أن فيهم من يميل إلى السمرة لو ولدت الزوجة في السمتشفى لعشنا الشك والوهم القاتلين أن المولود وقع تبديله الإختبارات التي تمت سابقا ولون البشرة وفعلا كان لطفا بحق ويتواصل السير
__________________
[SIGPIC][/SIGPIC][align=center]قل للئيم الشاتم الصحابه....ياابن الخنا جهراً ولا تهابه السابقون الاولون كالسحابه....تغيث بلقعاً تهرها كلابه الفاتحون الغر أسود الغابه....الله راضٍ عنهم ولتقرؤا كتابه [/align]
|
|
#38
2010-10-20, 07:26 AM
|
|||
|
|||
|
مهنيا كان كما كان مشاغبا لا يقبل المهادنة ولا الحلول الوسطى
مرت أربع سنوات الأولى عادية وذلك لواقع المدرسة ( كان مدير المدرسة والناظر ومساعده ) من النوع الذين يتمسكون بالجانب الإجتماعي فبنوا علاقات متميزة مع الجميع لذلك كان الجو السائد أخوي رغم النفور المعتاد بين الإدارة والمدرسين في أغلب المؤسسات باعتبار أولئك يمثلون سلطة في السنة الخامسة تغير الإطار كله جاء مدير جديد اتصلت بالمدير الجديد في مفتتح السنة الدراسية لأمر يتعلق بجدول العمل ما علمته أن اسمه عبدالمجيد خاطبته : سي عبدالمجيد الجدول به خطأ وإذا بالرجل يتشنج من فضلك اسمي مجيد وليس عبد المجيد كان الجواب: لا تشرفني معرفتك تركته وأشعلت الحطب وأوقدت الموقد واستعرت العلاقات : حرب بأتم معنى الكلمة في آخر السنة الدراسية عزل وعاد للتدريس بعد سنتين من هذه الحادثة ترشحت للكتابة العامة للنقابة وفزت بها كان المدير من أمثال ابن سلول ( قال لي مرة أن أبي لإمام) قلت له إن أبي كان أميا وأعتز به أني لم أعط مقودتي في الحياة لأي كان وحدث ما لم يكن متوقعا قضية أخلاقية أحد الأساتذة المحميين تجرأ وقام بحركات نحو أستاذة في أحد المطاعم التي يتناول فيها الأساتذة غداءهم كانت حركات غير اخلاقية والغريب أنه أبا لطفلين وتوجهت السهام نحوي وأصبحت هدفا للإتهام من كل الأساتذة بالصمت وعدم الدفاع عن الزملاء والزميلة ترفض أن تخرج القضية من هناك لأن خطيبها غذا سمع سيتركها لذلك رفضت تقديم شكوى كتابية ووجدت نفسي في موقف لا أحسد عليه الأمر يخص الإدارة ولا علاقة للنقابة به قانونيا ولكن هناك عيب وقع ولا بد من حركة وقررت التحدث مع المدير على انفراد طرحت عليه الوضعية والغريب أنه سمع بها ولم ييحرك ساكنا كان طلبي بسيطا رجوته أن يتدخل ويحل المشكلة داخليا ويحافظ على جو الزمالة الموجود ولو شكليا بين الجميع بما له من تأثير وعلاقات ووعدني بلسان معسول خليث ماكدت أخرج من عنده حتى نادى الأستاذ المعني وطلب منه أن يكتب تقريرا يتهمني فيه بأني قذفته وأرغم الأستاذة تحت التهديد بعدم ترسيمها إذا لم تكتب له تقريرا أن علاقتها متميزة بالأستاذ وجاءني متلونا مدعيا أن لادخل له في الأمر وأن الأستاذ أصر على كتابة الشكوى وطلب مني أن أكتب له المشكلة حينها كان لا بد أن نلعب لعبة الخسة معه رفضت وقلت له: عندما استدعى من غدارة التعليم سأقص عليهم الحكاية وأنا واثق أن إدارة التعليم تنتظر مني في أي خطإ مهني لعزلي وكان الإستدعاء وذهبت كان السؤال معروفا ومثلت الجاهل المحاول التذكر وكان جوابي نعم سمعت بالحادثة كيف؟ السيد المدير استدعاني يوما وحكى لي المشكلة وطلب مني أن نتعاون على حلها فرفضت باعتبار أن هذا أمر يخص الإدارة ولا علاقة للنقابة به كان مساعد إدارة التعليم جالسا فوقف مستشيطا غضبا وضرب الطاولة بكل قوته هل السيد المدير يكذب؟ كان جوابي بدم بارد وهل أنا الكذاب؟ كلامه مقابل كلامي ولا وثيقة جلس يفكر برهة ثم قدم لي ورقة بها سؤاله وأعدت كتابة ما قلت وخرجت وعدت إلى الشغل وحصل على توبيخ من إدارته لأنه فشل في الإقاع بي في نفس السنة انتقلت إلى سوسة وخرجنا من فرن مشاكل ويتواصل السير
__________________
[SIGPIC][/SIGPIC][align=center]قل للئيم الشاتم الصحابه....ياابن الخنا جهراً ولا تهابه السابقون الاولون كالسحابه....تغيث بلقعاً تهرها كلابه الفاتحون الغر أسود الغابه....الله راضٍ عنهم ولتقرؤا كتابه [/align]
|
|
#39
2010-10-20, 07:28 AM
|
|||
|
|||
|
انتقل إلى محيط جديد وكان لا بد أن يتفاعل معه بمقدار .هو إلى القرية أقرب منه إلى المدينة. ليس فيه من واجهة المدينة إلا الحجارة في حين أن العقلية موغلة في البداوة وأغلب أهله يمتهنون الفلاحة
خسر الدعم الذي كانت تقدمه والدة الزوجة رحمها الله في العناية بالأطفال وإن كنا قد صحبنا معنا شابة من تلك الجهة للبقاء معهم عند غيابنا . ويشهد الله أنها مع مرور الزمن صارت هي في بعض الأحيان الآمرة الناهية خاصة بعدما تمرست وتعودت بطبعنا كانت واحدة من الأسرة وبمثابة ابنتنا الكبرى وكانت متميزة مع الأطفال كما كانوا متعلقين بها كان القرار الذي تبنيناه وحتى قبل الإنتقال : لامجال إلى السماح للأطفال باللعب بالشارع لما في الشارع من محاذير أخلاقية لذلك وفرنا لهم كل ما يمكن أن ينزل إلى السوق من ألعاب فكرية ومختلف لعب الأطفال : الهدف شغلهم عن التفكير في الخروج .كما كانوا سابقا خاصة وان المحيط لا نعرفه وتحملنا كلنا غربة مدة طويلة انتقلنا إلى سكن مقابل المدرسة التي تدرس بها الزوجة ( ليس بيننا وبينها إلا الطريق) شخصيا لم يمكث بي المقام بالتدريس في معهد تلك البلدة إلا سنة واحدة جاءت نقلة تسلطية إلى قرية أخرى تبعد 10 كيلومترات .( خلفيات اخرى) وما كان أمامي ولا خيار غير أني اتحمل السفر وتبقى الزوجة على عين المكان وقضيت 10 سنوات على تلك الحال كان المتفق عليه أنها تستلم أبناءها وتعتني بهم في المرحلة الإبتدائية وأتلقاهم في المرحلة التالية وكان الأمر كذلك في هذه الأثناء اشترينا أرضا في أحد أحياء سوسة وشرعنا في البناء: كل سنة نبني مقدارا بالقدر الذي ندخره إلا سنة 1997 هيأنا مقدارا لمواصلة البناء في الصيف ولكن جاءت المفاجأة من الأستاذ وأخته : أصحابنا فلان وفلان عندهم حاسوب ونحن لا كانت الكلمة قاسية وبدون تردد قبلت للزوجة: لا سبيل لمواصلة الابناء هذه السنة: طلباتهم أهم كان سعر الحاسوب وقتها بحدود 2400 دولار ولم أندم على ما فعلت ألأولى وجهت جامعيا رياضيات اعلامية ولكن ظروف اخرى لم تستطع الصبر عليها فقررت ترك الدراسة الثاني استذ اعلامية وكان بالإمكان مواصلة الدراسات العليا باعتباره تخرج من الجامعة بدرجة حسن ولكن للأسف رفضت كل الجامعات طلبه في حين قبل من نجح بدرجة مقبول الثالث: لم يبق له إلا سنة ليتخرج هندسة اعلامية الرابعة: 4 ثانوي علوم حياة ولم تبق إلا سنة لاجتياز الباكالوريا والمنزل تم منذ سنة 2001 وانتقلنا إلى السكن فيه وانتقلت الزوجة إلى العمل بقربه بينما واصلت رحلة السفر اليومي إلا في آخر ثلاث سنوات فتمت بفضل من الله مناقلة مع زميل واليوم وبفضل من الله طوينا صفحة التعليم لأجد نفسي في مواجهة البطة السوداء في المسيرة نفسها شق أشد قسوة ولكن لا أستطيع الإشارة إليه يكفي أن أنهي بخاطرة انطلقت مدافع الرياء تعلن الخبر أهل صاحب الجلالة .... تهامست قلوب. كم عمره؟ردد الجميع : هي شهور تسع. ما الفرق بيننا ؟ فأمي مثل أمه وكلنا أجنة ..انهالت العصي تؤكد الولاء إياك والسؤال.. فعطلوا البلاد وجمعوا العباد... اخرجنا من بيوتنا لنعلن الفرح. فتلك عادة قديمة رياء ونفاق وخداع.. تمسح على البلاط سيدكم اهل ... فقهقه ابليس ليعلن الهزيمة. هزيمة الأمانة. وانتشرت ألوان وأطعمت بطون لتستحي العيون .. كلنا رقيق ..لكننا بيافطة براقة ذممنا معروضة بأبخس الأثمان. ومرت الأيام ... حكمنا المولود ... فماتت الرجولة ..تشرد الأطفال ...ترملت ثكالى الفقر عم كل بيت ...ظلام دامس يلف كل دار .. وسيدي السلطان لهف الموجود.... سربه في الغرب تقربا وزلفى.. في لحظة جميلة انتكس النمرود... سافر بلا رجوع.. وأخرجوا الجميع ليسكبوا الدموع. قبل أن يوارى اتفقو ان ينفقوا عليه بسخاء فكان: شبر من تراب . وفي الطريق عائدين أزت المدافع ............ لفرية جديدة غدا يا ذاهبا سنلتقي لساعة الحساب
__________________
[SIGPIC][/SIGPIC][align=center]قل للئيم الشاتم الصحابه....ياابن الخنا جهراً ولا تهابه السابقون الاولون كالسحابه....تغيث بلقعاً تهرها كلابه الفاتحون الغر أسود الغابه....الله راضٍ عنهم ولتقرؤا كتابه [/align]
|
|
#40
2010-10-20, 07:29 AM
|
|||
|
|||
|
فعلا يا عزيزي
فنكتف بهذا السير لم ينتهي فنحن ما زلنا نسير ولكن نترك المجال لغيرنا سردت هذه الرحلة من العمر لقناعتي أن فيها وقفات ققد تعطي دفعا لكثير بما فيها من قسوة ومن تعاريج من الضلال إلى الحق قد تكون حافزا لكثير عاشوا في الحضن فآن لهم أن يخرجوا ويعتمدوا على أنفسهم قد تكون دافعا لمن ضاقت به السبل أن يجد من عاش في ضائقة أشد وانفرجت بفضل الله قد تكون دافعا لكثير أن يتفكروا كيف يستطيع انسان في ظروف كتلك أن يشق كل هذه الصعوبات ويدرس وينجح بدون داعم ولا موجه ولا رقيب كثير هي المحطات التي يمكن أن تكون حافزا وأكيد ان كل واحد قد يجد نفسه في زاوية منها لكل ذلك سردتها لتكون درسا لمن تعود السهل والإتكال أن يشمر ويتوكل بوركتم جميعا ومشكورين على مشاركتكم لي مشوار حياتي ولو بالقراءة
__________________
[SIGPIC][/SIGPIC][align=center]قل للئيم الشاتم الصحابه....ياابن الخنا جهراً ولا تهابه السابقون الاولون كالسحابه....تغيث بلقعاً تهرها كلابه الفاتحون الغر أسود الغابه....الله راضٍ عنهم ولتقرؤا كتابه [/align]
|
|
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | الأقسام الرئيسية | مشاركات | المشاركة الاخيرة |
| علاج حساسية الأنف بالأعشاب | معاوية فهمي إبراهيم مصطفى | العيادة الصحية | 1 | 2020-07-07 11:47 AM |
link
تطوير موقع الموقع لخدمات المواقع الإلكترونية